• Strona główna
• Kadencja XX część 1
• Kadencja XX część 2
• Kadencja XX część 3
• Kadencja XX część 4

Interpelacja w sprawie podjęcia działań zmierzających do poprawy wychowawczej funkcji polskiej szkoły oraz unormowania działalności ponadgimnazjalnych klas wojskowych w systemie szkolnym

   Reforma polskiej szkoły która dokonuje się od kilku lat nie zapobiega powszechnemu poczuciu degeneracji systemu oświatowego Dotyczy to szczególnie roli szkoły jako instytucji wychowującej Alarmujące doniesienia prasowe na temat niewydolności wychowawczej szkół narastająca frustracja środowiska nauczycielskiego w związku z ograniczonymi możliwościami dyscyplinowania uczniów a także wyrażane często zaniepokojenie rodziców uczniów tym stanem rzeczy skłaniają mnie do zwrócenia się do Pana Ministra z następującymi pytaniami    1 Czy Pan Minister uważa za stosowne wprowadzenie zmian w programach nauczania przyszłych nauczycieli tak aby zwiększyć liczbę godzin wykładów ćwiczeń oraz praktyk pedagogicznych z pedagogiki i psychologii w uczelniach Umożliwiłoby to podniesienie poziomu kształcenia kadry nauczycielskiej tak aby zawód ten mogli wykonywać nie tylko wykształceni w określonej dziedzinie dydaktycy ale przede wszystkim doświadczeni pedagodzy... czytaj całość

Interpelacja w sprawie ogólnopolskiej akcji protestacyjnej Związku Nauczycielstwa Polskiego

   Szanowny Panie Ministrze! W dniu 18 września br przed siedzibą kancelarii premiera w Warszawie Związek Nauczycielstwa Polskiego zorganizował pikietę ZNP jest organizacją która nader oszczędnie korzysta ze środków protestu Podjęcie decyzji o akcji protestacyjnej w dwa tygodnie po rozpoczęciu roku szkolnego jest wynikiem poważnej analizy sytuacji w jakiej znalazły się szkoła uczeń i nauczyciel ZNP zwrócił uwagę na społeczne konsekwencje procesu likwidacji szkół Uległa wydłużeniu droga dziecka do szkoły Środowiska wiejskie zostały pozbawione jedynych ośrodków życia kulturalnego Ogromny niepokój wzbudza również dramatyczne ograniczenie oferty edukacyjnej Zajęcia pozalekcyjne stały się dostępne niemal wyłącznie dla dzieci z rodzin zamożnych    ZNP podniósł ponadto sprawę pozbawienia uczniów opieki medycznej w szkołach Brak gabinetów stomatologicznych w szkołach będzie miał fatalne następstwa dla stanu uzębienia... czytaj całość

Interpelacja w sprawie opieki stomatologicznej w szkołach i gimnazjach

   Szanowna Pani Minister! Zwracam się do pani minister z pytaniami dotyczącymi opieki stomatologicznej w szkołach podstawowych i gminazjach Przed reformą systemu opieki zdrowotnej istniały gabinety stomatologiczne spełniając ważną rolę w profilaktyce i leczeniu uzębienia uczniów Teraz zaś stan zdrowia w tej dziedzinie u dzieci i młodzieży znacznie się pogorszył można wręcz mówić o epidemii próchnicy choroby która szczególnie niekorzystnie wpływa nie tylko na zęby ale na cały organizm wywołując choroby serca płuc i układu krążenia Dlatego dobrym rozwiązaniem wydaje się ponowne utworzenie gabinetów stomatologicznych przy szkołach    W związku z powyższym mam pytania do pani minister    1 Jakie działania zamierza podjąć ministerstwo aby umożliwić tworzenie gabinetów stomatologicznych przy szkołach    2 Czy jest opracowywany program skuteczniejszej profilaktyki i leczenia próchnicy u... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie uniemożliwienia nauki propedeutyki filozofii w szkołach średnich

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Marcina Zawiły kierowaną pismem z dnia 14 września 2000 r SPS0202463900 udzielam stosownych wyjaśnień    Propedeutyka filozofii nie jest i nie była od lat przedmiotem nauczania w szkołach średnich starego ustroju szkolnego Rozporządzenie ministra edukacji narodowej z dnia 15 lutego 1999 r w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych nie ujmuje filozofii w zestawie zajęć edukacyjnych Równocześnie niektóre licea doceniając dużą rolę filozofii wprowadzają ten przedmiot do programu zajęć fakultatywnych godziny przeznaczone na profile nauczania dzieje się tak zwłaszcza w profilach humanistycznym i klasycznym z dużą korzyścią dla ucznia    W przyszłym liceum profilowanym którego utworzenie zapoczątkuje w dniu 1 września 2000 r drugi etap reformy planuje się wprowadzenie treści... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie niektórych zagadnień funkcjonowania książki w systemie szkolnym

   Szanowny Panie Marszałku! Niniejszym przesyłam wyjaśnienia dotyczące interpelacji pana posła Janusza Dobrosza w sprawie niektórych zagadnień funkcjonowania książki w systemie szkolnym    1 Wykaz obowiązkowych lektur ujęty jest w podstawie programowej kształcenia ogólnego DzU nr 14 poz 129 z 1999 r W tym dokumencie w części odnoszącej się do szkoły podstawowej nie wymienia się konkretnych tytułów dzieł; podane są zalecenia co do rodzaju utworów i tekstów spośród których nauczyciel wybiera pozycje omawiane z dziećmi na zajęciach Wśród wybranych muszą się znaleźć min takie rodzaje literackie jak    baśnie legendy opowiadania i utwory poetyckie w tym pochodzące z regionu    dzieła polskiej i światowej klasyki dziecięcej i młodzieżowej    teksty reprezentatywne dla źródeł kultury europejskiej    utwory prozatorskie i poetyckie wprowadzające... czytaj całość

Interpelacja w sprawie rozszerzenia programu nauczania języków obcych oraz poprawy wyposażenia pracowni w szkołach podstawowych i gimnazjach

   Na spotkaniach dyżurach poselskich podnoszony jest problem nauki języków obcych w szkołach podstawowych oraz gimnazjach Rodzice uważają że zbyt późno w szkole podstawowej rozpoczyna się nauka języka obcego winno być ich zdaniem od pierwszej klasy ponadto jest zbyt mało godzin tygodniowo oraz nie ma wyboru np miedzy językiem angielskim niemieckim czy rosyjskim szczególnie w szkołach wiejskich    Ponadto podnoszony jest problem wyposażenia sal w których odbywa się nauka języka obcego brak jest telewizorów i magnetofonów Również część nauczycieli w szkołach wiejskich nie posiada odpowiednich kwalifikacji do nauki języka obcego    W związku z powyższym proszę o informację jakie decyzje podejmie Pan Minister aby rozszerzyć naukę języków obcych w szkołach podstawowych i gimnazjach    Z wyrazami szacunku    Poseł Stanisław Stec    Oborniki dnia 15... czytaj całość

Sitemap