• Strona główna
• Kadencja XX część 1
• Kadencja XX część 2
• Kadencja XX część 3
• Kadencja XX część 4

Interpelacja w sprawie indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży

   Szanowna Pani Minister! Wydane przez ministra edukacji narodowej i sportu rozporządzenie z dnia 29 stycznia 2003 r w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży DzU nr 23 poz 193 wzbudziło wiele kontrowersji wśród osób zajmujących się problematyką edukacji osób niepełnosprawnych Omawiane rozporządzenie pozbawiło bowiem chore oraz niepełnosprawne dzieci i młodzież możliwości równoczesnego korzystania z nauczania indywidualnego w domu i w szkole Zgodnie z przepisem § 2 ust 4 rozporządzenia zajęcia w ramach indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu ucznia w szczególności w domu rodzinnym specjalnym ośrodku szkolnowychowawczym lub w placówce szkolnowychowawczej    W opinii wielu specjalistów przepis ten może mieć fatalne konsekwencje dla rozwoju psychicznego oraz zdrowia dzieci korzystających z nauczania indywidualnego Możliwość kontaktu z... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podjęcia działań zmierzających do poprawy wychowawczej funkcji polskiej szkoły oraz unormowania działalności ponadgimnazjalnych klas wojskowych w systemie szkolnym

   Reforma polskiej szkoły która dokonuje się od kilku lat nie zapobiega powszechnemu poczuciu degeneracji systemu oświatowego Dotyczy to szczególnie roli szkoły jako instytucji wychowującej Alarmujące doniesienia prasowe na temat niewydolności wychowawczej szkół narastająca frustracja środowiska nauczycielskiego w związku z ograniczonymi możliwościami dyscyplinowania uczniów a także wyrażane często zaniepokojenie rodziców uczniów tym stanem rzeczy skłaniają mnie do zwrócenia się do Pana Ministra z następującymi pytaniami    1 Czy Pan Minister uważa za stosowne wprowadzenie zmian w programach nauczania przyszłych nauczycieli tak aby zwiększyć liczbę godzin wykładów ćwiczeń oraz praktyk pedagogicznych z pedagogiki i psychologii w uczelniach Umożliwiłoby to podniesienie poziomu kształcenia kadry nauczycielskiej tak aby zawód ten mogli wykonywać nie tylko wykształceni w określonej dziedzinie dydaktycy ale przede wszystkim doświadczeni pedagodzy... czytaj całość

Interpelacja w sprawie internowania działaczy ˝Solidarności˝ w jednostkach wojskowych w latach osiemdziesiątych

   Oprócz więzienia działaczy ˝Solidarności˝ w stanie wojennym oraz przetrzymywania ich w obozach dla internowanych na początku listopada 1982 r zastosowano nową formę internowania internowanie w wybranych jednostkach wojskowych    Jedną z nich była jednostka wojskowa w Rawiczu gdzie ściągnięto ludzi ˝Solidarności˝ z całego obszaru ówczesnego Śląskiego Okręgu Wojskowego Przetrzymywano nas tam trzy miesiące i dopiero jednodniowy strajk głodowy spowodował zaprzestanie restrykcyjnych działań wobec nas O tym że nie było to normalne szkolenie świadczy fakt że nie wydano nam broni Do tak zwanego szkolenia powołano żołnierzy i oficerów również z innych jednostek informując ich że jadą pilnować kryminalistów    W Rawiczu zgrupowani byliśmy w dwóch kompaniach jak mówiliśmy w 1 i 2 Kompanii ˝Solidarności˝ razem było około 180 osób W styczniu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie świadczeń pieniężnych dla dzieci umieszczonych w rodzinie zastępczej

   Liczne grono rodzin zastępczych zwróciło się do mojego Biura Poselskiego z prośbą o zainteresowanie świadczeniami dla rodzin zastępczych wychowujących dzieci Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Polityki Społecznej z 18 października 2004 r świadczenia są w jednolitej wysokości bez względu na wiek dziecka umieszczonego w rodzinie zastępczej Rodziny zastępcze postulują zmianę tej zasady ponieważ znacząco rosną koszty utrzymania dziecka w momencie rozpoczęcia edukacji szkolnej Związane to jest z troską tych rodzin o prawidłowy rozwój dzieci który nie powinien się tylko ograniczyć do edukacji szkolnej ale również rodzina powinna wspierać rozwój zainteresowań czy szczególnych uzdolnień    Zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami    1 Czy resort prowadzi analizę realizacji postanowień rozporządzenia z 18102004 r w części dotyczącej wysokości świadczeń dla rodzin zastępczych   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie obniżenia wieku szkolnego i edukacji przedszkolnej dzieci pięcioletnich

   Szanowny Panie Ministrze! Sytuacja edukacji najmłodszych Polaków kształtuje się odmiennie niż w innych krajach Unii Europejskiej Tylko jedna trzecia polskich dzieci jest objęta edukacją przedszkolną W krajach UE wskaźnik ten wynosi 7080% światowe badania potwierdzają że bez wczesnej edukacji dzieci gorzej radzą sobie w szkole i całym dorosłym życiu Wycofał się Pan z bardzo słusznych założeń swego poprzednika Ministra Michała Seweryńskiego dotyczących wprowadzenia obowiązkowego przedszkola dla pięciolatków i obniżenie wieku szkolnego do sześciu lat    Zdaniem Pana Panie Ministrze o kształceniu małych dzieci powinni decydować rodzice Prawo państwa nie może ingerować w prawo rodziny Uważa Pan że nie można zmuszać rodzin by oddawały swoje dzieci do przedszkoli Jednak zamierza Pan szeroko wesprzeć już w przyszłym roku wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci... czytaj całość

Interpelacja w sprawie braku środków finansowych potrzebnych do realizacji zadań oświatowych w gminie

   Szanowny Panie Ministrze! Zwrócił się do mnie jeden z wójtów gminy wiejskiej z woj dolnośląskiego z prośbą o interwencję w sprawie braku środków finansowych potrzebnych do realizacji zadań oświatowych w gminie Stwierdza podobnie jak wielu wójtów małych gmin w Polsce że rosnące wydatki bieżące na oświatę i wychowanie w tym min na podwyżki dla nauczycieli nadmiernie obciążają skromne budżety samorządów Środki przekazywane w ramach subwencji na podwyżki wynagrodzeń nauczycieli nie rekompensują kosztów jakie przeznaczają samorządy na tę podwyżkę Całkowita wysokość subwencji oświatowej stale się zmniejsza mimo wzrastającej wysokości subwencji oświatowej na jednego ucznia Spowodowane jest to niżem demograficznym coraz mniejszą liczbą dzieci uczęszczających do szkół podstawowych i gimnazjów To niekorzystne zjawisko powoduje znaczny wzrost kosztów ponoszonych przez gminę na... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie dyskryminacji nauczycieli ze względu na wyznawaną religię

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Bogdana Lewandowskiego z dnia 16 sierpnia br w sprawie dyskryminacji nauczycieli ze względu na wyznawaną religię przedkładam panu marszałkowi następujące wyjaśnienia w tej sprawie    Zaniepokojenie przypadkami dyskryminacji nauczycieli któremu daje wyraz pan poseł Bogdan Lewandowski w swojej interpelacji wynika z opisanego przez ˝Gazetę Wyborczą˝ w dniu 16 sierpnia 2001 r przypadku niezatrudnienia w Szkole Podstawowej w Kątach nauczycielki ubiegającej się o stanowisko nauczyciela matematyki ze względu na wyznawaną przez nauczycielkę religię    Z moich ustaleń wynika że w Szkole Podstawowej w Kątach woj mazowieckie w związku z odejściem na emeryturę nauczyciela matematyki dyrektor tej szkoły poszukiwał na wakujące stanowisko nauczyciela Zgłosiła się do niego nauczycielka posiadająca wymagane kwalifikacje która wyraziła chęć... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie polityki rządu wobec demoralizacji dzieci i młodzieży poprzez wykorzystywanie reklam propagujących przemoc i poniżanie godności człowieka

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając z upoważnienia prezesa Rady Ministrów po zapoznaniu się ze stanowiskami ministrów edukacji narodowej zdrowia spraw wewnętrznych i administracji oraz pełnomocnika rządu ds rodziny na interpelację pana posła Witolda Tomczaka w sprawie polityki rządu wobec demoralizacji dzieci i młodzieży poprzez wykorzystywanie niezgodnej z prawem reklamy propagującej przemoc i poniżanie godności człowieka uprzejmie przedstawiam co następuje    Dbałość o stworzenie warunków właściwego rozwoju i funkcjonowania rodziny a zwłaszcza o zapobieganie wszelkich przejawów demoralizacji dzieci i młodzieży stanowi przedmiot wielu działań rządu Ich inicjowanie koordynowanie i realizacja ujęte zostały w programach takich jak ˝Polityka prorodzinna państwa˝ zawartym w dokumencie przyjętym przez Radę Ministrów w dniu 3 listopada 1999 r ˝Narodowym programie zdrowia na lata 19962005˝ a także w reformie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie szkoleń organizowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego dla adeptów zanikających zawodów

   Szanowna Pani Minister! Środki z Europejskiego Funduszu Społecznego na walkę z bezrobociem na szkolenia i edukację są olbrzymie Korzystając z nich prowadzi się również szkolenia w tak zwanych zawodach ginących a więc snycerzy rymarzy garncarzy    Czy osoby przeszkolone w tych rzadkich już dziś profesjach znajdują później pracę    Ile osób w ramach korzystania z EFS zostało przysposobionych do tak zwanych zawodów ginących    Czy przeszkoleni którzy nie znaleźli pracy mają prawo ubiegać się o objęcie podobną pomocą ponownie    Z szacunkiem    Poseł Jerzy Wenderlich    Warszawa dnia 9 kwietnia 2006 r ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wysokości subwencji oświatowej w 2000 r. dla szkół i placówek oświatowo-wychowawczych na przykładzie woj. łódzkiego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Krzysztofa Baszczyńskiego z dnia 11 lutego br w sprawie wysokości subwencji oświatowej na rok 2000 dla szkół i placówek oświatowowychowawczych w woj łódzkim uprzejmie pana marszałka informuję    Wraz z przejęciem przez samorządy odpowiedzialności za realizowanie zadań oświatowych wprowadzono algorytmy mające na celu przezwyciężenie częstokroć uznaniowego historycznie ukształtowanego rozdziału środków Algorytmy te zobiektywizowały metody alokacji środków na oświatę dla JST niemniej jednak nie mogły prowadzić do realizacji zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ w tym sensie że wysokość subwencji oświatowej zależy wyłącznie od liczby uczniów oraz typów i rodzajów szkół art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz... czytaj całość

Sitemap